Warning: A non-numeric value encountered in /home/easyceramicservo/public_html/wp-includes/functions.php on line 74

Mengapa Anak-Anak Inggris Kembali ke Sekolah, dan Anak-Anak Amerika Tidak

Lalu, mengapa kesenjangan transatlantik ini? Jawabannya adalah soal sentralisasi, konsensus, dan peran serikat pengajar.

Tdia memutuskan untuk membuka St. Thomas dan, memang, semua sekolah di Inggris, dibuat oleh sekretaris pendidikan Inggris, Gavin Williamson. Keputusan yang setara dibuat oleh rekan-rekannya di pemerintah Welsh, Skotlandia, dan Irlandia Utara.

Serikat pengajar tidak senang dengan panggilan ini. Pada bulan Mei, Mary Bousted, salah satu sekretaris jenderal Serikat Pendidikan Nasional, serikat pekerja terbesar, mengatakan rencana pembukaan kembali yang pertama adalah “tidak sembrono”. Prasyarat NEU untuk pembukaan kembali — beban kasus rendah dan pengujian reguler, khususnya — tidak terpenuhi.

Bousted memberi tahu saya, “Kami memiliki kebijakan pendidikan ini yang dijalankan oleh kelompok garis keras [the prime minister’s office]. Sekolah tetap buka dengan segala cara karena masalah ekonomi — karena orang tua tidak dapat bekerja jika anak-anak tidak bersekolah. ”

Serikat pekerja tidak dapat memanfaatkan keanggotaan mereka yang besar untuk efek politik. Mereka lemah, dan hampir tidak muncul dalam cerita tiga dekade Inggris tentang reformasi sekolah radikal. Penolakan untuk membuka kembali juga merupakan sikap yang sangat sulit dipertahankan. Pada bulan Agustus, Chris Whitty, kepala petugas medis Inggris, mengumumkan bahwa “kemungkinan anak-anak meninggal akibat COVID-19 sangat kecil”, sedangkan penutupan sekolah “merusak anak-anak dalam jangka panjang”. Pada musim panas, cara berpikir ini telah mengeras menjadi konsensus: Oposisi Partai Buruh mendukung pembukaan kembali.

Maka, tidak mengherankan bahwa para guru akhirnya setuju. Pada akhir Agustus, TeacherTapp, jajak pendapat guru, menemukan bahwa 71 persen guru mengatakan bahwa mereka berharap untuk kembali, persentase yang lebih tinggi daripada musim panas sebelumnya.

Serge Cefai, kepala sekolah eksekutif di St. Thomas, tampak bingung ketika saya bertanya apakah serikat pekerja telah memberinya masalah. Tidak semuanya. “Kami sudah bilang [staff] kami akan mengikuti pedoman dan kami melakukannya… Kami telah menghabiskan banyak uang untuk mencoba memastikan bahwa staf merasa aman ketika mereka datang ke sekolah. ”

Dinamika serupa terlihat di seluruh Eropa, dan kekuatan konsensus ahli mendominasi bahkan di negara-negara dengan serikat yang lebih kuat dan pemerintahan yang lebih terdesentralisasi daripada Inggris Ilka Hoffmann, anggota dewan dari serikat pendidikan terkemuka Jerman, mengatakan: “Para menteri di beberapa negara bagian tidak ‘ bahkan tidak berbicara dengan pimpinan sekolah. ”

sayadi AS, Menteri Pendidikan Betsy DeVos mendorong agar sekolah dibuka kembali. Dia berkata pada bulan Juli, “Aturannya adalah anak-anak harus kembali ke sekolah musim gugur ini.” Tapi, tidak seperti teman-temannya di Eropa, dia tidak bisa membuat aturan itu. Washington hanya menyumbang 8 persen dari anggaran sekolah AS. Keputusan tersebut jatuh ke negara bagian, kota, dan 13.600 distrik sekolah di negara itu.

.

ceramicservo

Result Lengkap Hari Ini =Keluaran SGP | Live Draw HK

View all posts by ceramicservo →

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *